hirdetés
Nem múlhat el október vége tökfaragás nélkül. A tekósok idén is egy tematikus napot szerveztek, melynek keretében az osztályok összemérhették töklámpáskészítő tudásukat, többen pedig tökös finomságokat sütöttek, amit aztán jótékonysági céllal el is adtak a helyszínen.
Idén is minden osztály képviseltette magát a II. Rákóczi Ferenc Katolikus Gimnázium és Technikum tökfaragó rendezvényén. Mint megtudtuk, az évekkel ezelőtt elindított program szervezőinek célja semmit sem változott a kezdetek óta.
- Tök jó csütörtöknek neveztük el a mai programunkat. Évek óta hagyománya van iskolánkban ennek a tematikus napnak. Az osztályoknak tökfaragó versenyt hirdettünk, legnagyobb örömünkre minden osztály nevezett egy vagy két alkotással. A cél a kezdetek óta az, hogy egy közösséggé összerázódjunk. Mivel idén nem lesz őszi szünet, ezzel a közösségi élménnyel szeretnénk a gyerekeket kárpótolni – fejtette ki Kun Hajnalka szervező pedagógus.
A nap folyamán látványosabbnál látványosabb töklámpások készültek. Míg sokan a klasszikus, vicsorgó alakzatokat alkalmaztak, akadtak, akik hagyományosnak egyáltalán nem nevezhető motívumokkal dolgoztak.
A közös tökfaragás mellett a gasztronómia is nagy hangsúlyt kapott ezen a napon. Az iskola folyosóin több dolgot is megkóstolhattak az éhes diákok.
- Tökös süteményeket, pogácsákat és sült tököt kínálunk a folyosókon. Én egy tökös piskótát sütöttem otthon és örömmel tapasztalom, hogy ízlik a diáktársaimnak. Úgy készült, mint egy hagyományos piskóta, csak sütőtököt is kevertem a tésztájába. Eddig nagyon jól fogy – árulta el Erdélyi Tímea diák.
A kifaragott tökök este az iskola udvarán világítottak. Az alkotásokra az iskola közösségi oldalán egy online szavazás keretében lehet szavazni, a legtöbb lájkot összegyűjtő osztály pedig jutalomban részesül.
További részletek a Halas Televízió pénteken 19 órakor kezdődő Híradójában.
Esti fotók: Lázár Zsolt
Dr. Anders Alexandra segítségével az örökségvédelem jelenéről és jövőjéről beszélgetünk. Megtudhatjuk, hogyan óvhatjuk meg közösen tárgyi és épített emlékeinket, és milyen szerepe van ebben a szakembereknek és a helyi közösségeknek.
